何以为学?何以为教?——墨家教育本体论探究

黄庆丽

PDF(4202 KB)
北京社会科学
北京社会科学 ›› 2016, Vol. 0 ›› Issue (3) : 43-49. DOI: 10.13262/j.bjsshkxy.bjshkx.160305
教育

何以为学?何以为教?——墨家教育本体论探究

    {{javascript:window.custom_author_cn_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_CN}}
作者信息 +

On Mohists�� Education Ontology

    {{javascript:window.custom_author_en_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_EN}}
Author information +
History +

本文亮点

{{article.keyPoints_cn}}

HeighLight

{{article.keyPoints_en}}

摘要

{{article.zhaiyao_cn}}

Abstract

{{article.zhaiyao_en}}

关键词

Key words

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用
{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}. 2016, 0(3): 43-49 https://doi.org/10.13262/j.bjsshkxy.bjshkx.160305
{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}. 2016, 0(3): 43-49 https://doi.org/10.13262/j.bjsshkxy.bjshkx.160305

参考文献

原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序

参考文献

{{article.reference}}

基金

版权

{{article.copyrightStatement_cn}}
{{article.copyrightLicense_cn}}
PDF(4202 KB)

Accesses

Citation

Detail
段落导航
相关文章

/

〈 〉